A auto koji juri, B brod na vjetru buri, c cvrčak koji cvrči.... naučili smo po redu cijelu abecedu..... pjevušilo se učionicom u Waiblingenu nakon sata hrvatske nastave prošlog petka.

Nakon ponavljanja hrvatske abecede i izgovaranja riječi s čudnim slovima s kojekakvim kvačicama i crticama krenuli smo u istraživanje hrvatske baštine.  Odlučili smo napraviti svoju slovaricu i slikom zapisati riječi. Zadatak se činio poprilično težak: svakom slovu abecede dodijeliti hrvatsku znamenitost, kulturni ili turistički događaj, pronaći nešto hrvatsko, a potom to isto pretočiti u crtež. Na kraju radionice učenici su bili više nego ponosni na svoja slova u slici, a najmlađi su modelirajući plastelinom ispisivali riječi. Ostalo nam je još slova, a to znači da nam slijedi još ovakvih radionica tijekom godine. 

A auto koji juri, B brod na vjetru buri, c cvrčak koji cvrči.... naučili smo po redu cijelu abecedu..... pjevušilo se učionicom u Waiblingenu nakon sata hrvatske nastave prošlog petka.

Nakon ponavljanja hrvatske abecede i izgovaranja riječi s čudnim slovima s kojekakvim kvačicama i crticama krenuli smo u istraživanje hrvatske baštine.  Odlučili smo napraviti svoju slovaricu i slikom zapisati riječi. Zadatak se činio poprilično težak: svakom slovu abecede dodijeliti hrvatsku znamenitost, kulturni ili turistički događaj, pronaći nešto hrvatsko, a potom to isto pretočiti u crtež. Na kraju radionice učenici su bili više nego ponosni na svoja slova u slici, a najmlađi su modelirajući plastelinom ispisivali riječi. Ostalo nam je još slova, a to znači da nam slijedi još ovakvih radionica tijekom godine.